Bajo el nombre Escuela, cultura y territorio, el proyecto pone el foco en las iniciativas culturales que se desarrollan en el ámbito rural como espacios de identidad, memoria y cohesión social
Las tres instituciones firmaron esta mañana un convenio de colaboración con la premisa de una misma visión: la cultura como herramienta de desarrollo de la identidad, comunidad y memoria.
La Diputación de A Coruña, la Diputación de Lugo y el Consejo de la Cultura Gallega formalizaron esta mañana un convenio de colaboración para el desarrollo del proyecto «Escuela, cultura y territorio», una iniciativa que nace con la voluntad de promover y visibilizar las experiencias culturales que se llevan a cabo en el ámbito rural. El convenio fue firmado por la diputada de Cultura de la Diputación de A Coruña, Natividad González; la diputada de Cultura de la Diputación de Lugo, Iria Castro; y la presidenta del Consejo de la Cultura Gallega, Dolores Vilavedra.
El acuerdo responde a la apuesta compartida de las tres entidades por entender la cultura como una herramienta clave para el fortalecimiento de la identidad colectiva, la construcción de comunidad y la preservación de la memoria. En este marco, el proyecto pretende favorecer el conocimiento, la puesta en valor y el intercambio de iniciativas que conectan educación, cultura y territorio, contribuyendo al dinamismo social y cultural de las zonas rurales.
En concreto, se materializa en un total de 6 actividades de formación y visibilización, que organizarán las tres entidades, y que comenzarán el próximo lunes 13 de julio con el Encuentro de Buenas Iniciativas Culturales que se celebrará en el Pazo de Tor, en Monforte, con la participación de una veintena de asociaciones y profesionales de la cultura organizado por la Diputación de Lugo. Desde la Diputación de A Coruña, se promoverán a final de año unas residencias de proyectos culturales en el Pazo de Mariñán, y un programa centrado en el trabajo cultural con la juventud en la Costa da Morte. Por su parte, el Consejo de la Cultura ofrecerá un programa de formación en cultura para cargos públicos y una iniciativa digital para visibilizar proyectos culturales con el enfoque de ‘Escuela, cultura y territorio’.
La diputada de cultura destacó la importancia de la colaboración institucional para impulsar políticas culturales que lleguen al conjunto del territorio y refuercen el papel del rural como espacio de creación, participación y transmisión del patrimonio material e inmaterial. «Se trata de una iniciativa pionera de colaboración institucional que evidencia el compromiso compartido de las administraciones con la cultura y con el territorio. No existen prácticamente precedentes de cooperación entre dos diputaciones gallegas para impulsar una iniciativa cultural de estas características, por lo que este convenio supone un paso importante en la suma de esfuerzos y recursos para desarrollar proyectos de interés común», destacó Natividad González.
La responsable de Cultura en la Diputación de Lugo Iria Castro valoró la oportunidad «de trabajar conjuntamente para fortalecer el ecosistema cultural gallego desde el ámbito local, teniendo en cuenta que cada institución atiende realidades demográficas y socioeconómicas diferentes. En las comarcas de Lugo, con una población dispersa y un territorio mayoritariamente rural, surgen proyectos muy interesantes de los que aprender. Este marco de colaboración con el Consejo de la Cultura Gallega y de la Diputación de A Coruña nos da la oportunidad de proyectar su trabajo y de canalizar y documentar su experiencia para trasladarla a otros ámbitos».
La presidenta del Consejo de la Cultura Gallega, Dolores Vilavedra, afirmó que este convenio es «un ejemplo modélico de colaboración institucional para impulsar políticas culturales que lleguen a todo el conjunto del territorio y superar las asimetrías que existen entre el rural y el urbano, reforzando el papel del rural como un espacio activo, dinámico, de memoria». Además, señaló que permite «diseñar una hoja de ruta que surge de una convicción: la cultura es una herramienta de cohesión social».
